我們實驗室主要在研究行動網路通訊協定優化、系統效能評估、以及系統異常的偵測與預測。
學生要會一些機率，對機率模型有概念，然後要會機器學習，懂得原理是最好，不懂的話，至少要會用那些 tools。還要具備網路相關的知識。會讀 paper 的話就更好了。
網路協定的訓練，系統效能評估的概念。其中系統效能評估就會需要學生有一些機率的基礎，而網路協定訓練先把基礎的實驗做好，之後我可以準備 paper 給你看。
這部分我覺得看個人，我們實驗室是啟動獎助方案，如果做得好的話可能還會給你獎金。如果你修其他課要忙的話，只讀論文也可以。
因為專題研究比較會有長期深入的探討，不像一般修課一樣，接觸的時間可能比較短。 再來就是培養學生的自主性，幫學生找到自己喜歡的題目。
大三。
多跟不同的老師聊一聊，看看他們的實驗室在做什麼。
學生應該要評估一下自己的 loading，如果覺得沒問題的話我也沒問題。不過當然題目不能做一樣的，要做兩個不同的題目。我也鼓勵同學可以多接觸一些新的知識。